
Упродовж тижня в межах занять ми опановували мовні норми з урахуванням медіаосвітнього компоненту, виконували вправи «Стрічка новин», роботу із токсичним контентом, «Інтерв’ю» (аналізували особливості побудови інтерв’ю з науковцем, лексику та ін.); проводили вебквест «ДоброЧесність».
Ось такі гарні зміни з наміром на майбутні проєкти відбулись у нашій цільовій аудиторії завдяки грантовій програмі.



